Le maître sent que sa classe tourne en rond ; elle ne décolle pas. Par exemple, elle est trop réaliste et ne sort pas des « Hier, j'ai joué au foot. » ou encore des « Dimanche, on est allé chez ma mémé. » Même si ces paroles recouvrent des sentiments […]
Archives journalières: 1 septembre 1998
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Contrairement à ce qui se dit, il me semble qu’en France la pratique du conseil tend à se développer aux dépens de l’expression-création qui semble moins concerner les jeunes générations d’enseignants. Cela s’explique aisément : c’est plus immédiatement accessible, plus facile à mettre en place. Et les porteurs, eux-mêmes très […]