Avec « Empêcher… empêchés de penser », j’étais vraiment persuadé d’avoir mis le point final à mes travaux de toute une vie. Mais une ultime réalisation (Patrick le gaucher et l’écriture) (1) m’oblige à me poser une ultime question : il s’agit du rôle de l’imprégnation dans l’apprentissage. Pour moi, il était […]