À propos du phénomène des sectes, un psychosociologue écrivait récemment : « Il faut permettre aux jeunes de s’exprimer, (même maladroitement) d’être entendus, d’être reconnus... » L’école pourrait prendre une part très importante dans la réalisation de ce triple objectif. Mais elle est paralysée par le souci presque exclusif de la forme. […]