L’orthographe de beaucoup d’élèves, même « Freinet », est particulièrement délabrée. J’ai l’impression qu’on n’a pas fait tout ce qu’il fallait au bon moment. À mon avis, pour engager les enfants dans le couloir d’une bonne orthographe, il faut s’en préoccuper dès le début de rentrée en lecture (CP). Voici l’exposé […]
Archives mensuelles: octobre 2003
2 articles
Pourquoi ce verbe, maintenant ? Lorsque j’ai commencé à penser que l’école devrait essayer de répondre à la demande profonde des enfants en allant dans le sens de leurs pulsions, je n’ai établi aucune hiérarchie entre les différents verbes. À part, « survivre » qui était la condition sine qua […]