Le plaisir esthétique et, surtout, le plaisir psychologique, représentent, chez l’éducateur vrai, 90% des profits réalisés. Cependant, pour essayer d’être moins incomplet, il y a lieu de signaler encore, au moins brièvement, trois nouveaux aspects de la question. Ils sont peut être plus personnels que les deux autres, mais je […]
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(Nouveau surtout par son ampleur présente et future. Il s’agit plus exactement d’art enfantin.) Pour qu’une analyse d’un fait aussi complexe soit utile, il faudrait qu’il soit abordé sous des angles divers ; je me bornerai simplement à considérer : 1) Le rôle de l’instituteur ; 2) Le comportement des […]