Bien que mon texte à Philippe Meirieu soit construit un peu de travers, je vous l’envoie néanmoins parce que certains d’entre vous pourraient y trouver une ou deux idées intéressantes. Ce n’est que très récemment que j’ai saisi la cohérence de la pédagogie Freinet. Dans mon livre, j’ai signalé plusieurs […]
désir-désir selon l’autre/désir selon soi
Quelle idée de placer ce verbe dans la série de ce que cherche l’être humain, alors que l’on sait qu’il a toujours fait la douleur. Oui mais, on sait également que rien n’est jamais simple. Une émission « Blessures Exquises » vient précisément de le démontrer. Voici ce qu’en dit la […]
Ce pourrait être pour de multiples raisons, rationnelles, pédagogiques, psychologiques, économiques... Mais je voudrais ajouter une raison d’actualité supplémentaire : pour des raisons politiques ! Je ne reviens pas sur le débat provoqué par le bouquin de Viviane Forrester : « L’horreur économique » qui s’arrête surtout au constat. Cependant, […]
Je suis chez Tanguy (4ans 3/4). Je vais en profiter pour étudier son comportement dans l’apprentissage et pour vérifier si mes constructions théoriques ne ressortent que de mon imaginaire. Sa mère me dit qu’il a beaucoup joué avec sa baignoire en plastique. Il en a fait une luge, un berceau, […]
Henri Go. - Paul, est-ce que tu accepterais de répondre à quelques questions pour l’Éducateur ? Paul Le Bohec. - Difficilement. En effet, les idées que l’on émet au cours d’une interview même écrite, peuvent se trouver paralysées par leur fixation sur le papier. Elles risquent de perdre leur liberté d’aller […]
J’ai pu le constater au stage du Château d’Aux, la question de l’Éducation physique est dans l’air, à l’École Moderne. Il faut dire que, jusqu’ici, elle n’avait pas soulevé beaucoup de passion. J’avais bien essayé de poser le problème avec le saut en hauteur, mais personne n’avait répondu à mon […]