Site en construction
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Ordre alphabétique

À grands, à moyens, à petits pas
À propos des mathématiques modernes - Le milieu de vie
À vos marques !
Albums d'enfants (de nos cahiers de roulement)
Albums d'enfants (extraits de cahiers de roulement)
Albums d'enfants
Albums d’enfants (commission du congrès d’Avignon)
Antiracisme culturel
Art à l'école (L')
« Autour » d'une expérience (1)
« Autour » d'une expérience (2)
« Autour » d'une expérience (3) - L'affectivité
« Autour » d'une expérience (4)

beau vu par les enfants (Le)
Brevets et chefs-d'œuvre

Calcul vivant au CE1
caractérologie et l’École Moderne (La)
Celui qui s'était tu
Ce que cherche l'être humain
champ freinétien (Le)
Chanson, Chanson, le vent est-il arrivé ?
chemins de la création (Les)
Comment aider les enfants ?
connaissance de l'enfant (La)
Contre l'étude du milieu
Contre l'expression libre du maître
coup d'arrêt (Un)
Courrier des lecteurs (à propos d'autogestion)
Courrier des lecteurs (Le travail manuel)
Courrier des lecteurs (Manipulation)
Courrier des lecteurs (Contre l'orthographe populaire...)

Dans les limites
déclic (Le)
Déformation continue
Défense de la langue maternelle
De notre nullité artistique
Deux points c'est tout

école moderne et l'éducation physique (L')
école moderne et les langues locales (L')
éducateur doit se sentir concerné par l'audiovisuel (L')
enfant a besoin de réussir (L')
Équilibre et déséquilibre
essai en classe de physique et chimie (Un)
exemple et la parole (L')

fils conteste son père (Un)
Foin des connaissances
fondements philosophiques des techniques Freinet (Les)
fraîcheur des phrases (La)
Freinet, nous, vous...et nous

grande peur des instituteurs (La)
grille à cinq trous (La)
grille sur un ski 1 (Une)
Gymnastique totale

idées de superposition (Des)
Il s'agit de savoir pourquoi l'enfant écrit
Influences
Interdire la lecture avant huit ans

J'ai 29 élèves
J'ai peur...
Jalons pour une école présocialiste de neuf ans

Laissez venir à lui-même, l'enfant...
Lancer des clés
langage parlé (Le)
langues vont marcher (Les)
Lecture nouvelle
Lettre ouverte à une camarade
libération de l'enfant par le texte libre (La)
Linguistique, que nous peux-tu ?
Littérature enfantine (travaux du congrès)
Littérature enfantine - Albums d'enfants
Littérature enfantine (commissions du congrès de Caen)
Livres et revues (Clefs pour l'anti-psychiatrie)
Livres et revues (Marxisme et théorie de la personnalité)
long chemin, un si beau chemin (Un)

Mais qui le veut, ça ?
maître en face de l'enfant (Le)
Mathématique créative au CP-CE1
Méthode naturelle de lecture
Mille poèmes en un an
Mise à la liberté
Moi, joli, tout joli...
montage, cœur des techniques sonores et source de toute une culture (Le)
mouvement des choses (Le)
Mozarts assassinés
musique au congrès de Niort : Qu'est-ce que la musique (La)

non non-directivité (La)
Notre univers à trois dimensions
Nous avons nos problèmes
Nous et la mathématique

Offrir des langages
Oh ! là ! là ! Quel stage !
orthographe : arme du crime culturel (L')
Oui, des portes peuvent s'ouvrir
Oui, mais...
Ouvrir toutes les voies

« par cœur » pour un but précis (Le)
Paysans de l'éducation
Peindre ? (1)
Peindre (2)
Petite analyse d'un fait nouveau : l'Art à l'école
planning de lancement au service de l'expression (Le)
Planning ou Plan mural (planer ou planifier)
Planning ou Plan mural (développer le sens mathématique)
Plasticité de l'éducateur
Pour un enseignement mathématique efficient, vers les mathématiques modernes
Pour un programme École Moderne
Pour une gymnastique totale
Pour une méthode naturelle d'éducation physique
Pour une méthode naturelle de recyclage
Pour une méthode naturelle de saut en hauteur
Préparons le congrès
problème des ateliers de travail (Le)
problèmes de la créativité (Les)
procédé poétique : le tutoiement (Un)
Programmes naturels

Quelques réflexions à propos de l'enseignement des sciences
Qu'est-ce que savoir ?
Qu'est-ce qui empêche ?
questions que je me pose (Les)

Repère-toi !
Rêves bleus
Rien qu'un moment

Saisir la pensée
Saisir le bout du fil
Science po
Se désporter
soleil de la liberté (Le)
son vocal pour une projection (Le)
symbolisme des textes libres (Le)

techniques Freinet peuvent-elles déborder le cadre scolaire ? (Les)
techniques parlées 1 (Les)
techniques parlées 2 (Les) ...Les oiseaux pensaient à moi...
techniques parlées 3 (Les) Connaissance de l'enfant
techniques parlées (Les)
texte libre - baromètre (Le)
texte libre « libre » (Le)
Tout dire
trace 1 (La)
trace 2 (La)
Tu n'es pas non-poète

Usage du matériel Cuisenaire
Utilisation du son vocal pour la communication

Vers une théorie naturelle de l’expression artistique
vie (La)

Y a-t-il un esprit d'école ?